Joy English

C2 คำศัพท์

C2สำนวน25 นาที

สำนวนเชิงเปรียบเทียบและวลีตายตัว

Figurative idioms and fixed expressions

ใช้สำนวนเชิงเปรียบเทียบที่เห็นภาพสิบสองสำนวน ตั้งแต่ red herrings ไปจนถึง the tip of the iceberg ให้ถูกรูปแบบและถูกโอกาส

สำนวนเพิ่มสีสันและความกระชับให้ภาษาอังกฤษระดับสูง แต่เป็นรูปตายตัว: เปลี่ยนคำใดคำหนึ่งไม่ได้เพราะจะเสียความหมาย สำนวนจำนวนมากเป็นอุปมาที่ย่อสถานการณ์ทั้งหมดไว้ในไม่กี่คำ ควรเรียนโครงสร้างทางไวยากรณ์ของแต่ละสำนวน (เป็นวลีนามหรือวลีกริยาที่ต้องมีสรรพนามหรือคำแสดงความเป็นเจ้าของ) ควบคู่กับความหมาย

a red herringวลีนาม
เบาะแสหรือข้อเท็จจริงที่เบี่ยงความสนใจไปจากประเด็นจริงThe anonymous letter proved to be a red herring.
the elephant in the roomวลีนาม
ปัญหาที่เห็นชัดและน่าอึดอัดซึ่งทุกคนหลีกเลี่ยงที่จะพูดถึงFalling sales were the elephant in the room at the meeting.
grasp the nettleวลีกริยา
รับมือกับปัญหายากอย่างกล้าหาญแทนที่จะหลีกเลี่ยงWe must grasp the nettle and renegotiate the contract.
a mixed blessingวลีนาม
สิ่งที่มีทั้งผลดีและผลเสียFame proved a mixed blessing for the young violinist.
run out of steamวลีกริยา
หมดแรงหรือหมดกำลังใจก่อนทำบางสิ่งเสร็จThe campaign ran out of steam after the first month.
cut cornersวลีกริยา
ทำบางสิ่งด้วยวิธีที่ถูกกว่าหรือเร็วกว่า มักทำให้คุณภาพลดลงThe builders cut corners and the roof leaked within a year.
a damp squibวลีนาม
เหตุการณ์ที่น่าประทับใจหรือน่าตื่นเต้นน้อยกว่าที่ผู้คนคาดไว้มากAfter months of publicity, the festival turned out to be a damp squib.
a storm in a teacupวลีนาม
การโวยวายครั้งใหญ่เรื่องที่ไม่สำคัญThe argument over the parking space was a storm in a teacup.
rest on your laurelsวลีกริยา
ผ่อนคลายและเลิกพยายามเพราะความสำเร็จในอดีตHaving won twice, the team refused to rest on its laurels.
leave no stone unturnedวลีกริยา
ค้นหาหรือลองทุกวิถีทางเพื่อหาหรือทำให้ได้บางสิ่งThe inspector promised to leave no stone unturned.
the tip of the icebergวลีนาม
ส่วนเล็กๆ ที่มองเห็นได้ของปัญหาที่ใหญ่กว่ามากThose three complaints are only the tip of the iceberg.
read between the linesวลีกริยา
เข้าใจความหมายที่ซ่อนอยู่หรือไม่ได้พูดออกมาIf you read between the lines, the letter is a warning.

แบบฝึกที่ 1 จาก 2

สำนวนไหนที่เหมาะ?

เลือกสำนวนที่เติมแต่ละประโยคได้เหมาะที่สุด

  1. The detective realised the muddy footprints were _____, laid to lead the search away from the real culprit.

  2. Everyone knew the company was losing money, but nobody dared mention it; it was _____ at every meeting.

  3. Working from home has been _____: I save two hours a day, but I miss my colleagues.

  4. The complaint about the late bus turned out to be _____; by lunchtime everyone had forgotten it.

  5. The three errors we found are only _____; the audit will probably reveal hundreds more.

  6. Do not _____ just because last year's sales were a record; the market is changing fast.

  7. Halfway through the long essay, Aiko began to _____ and could barely finish the paragraph.

  8. The contractor was accused of trying to _____ by using cheaper materials than those specified.

ตอบแล้ว 0 จาก 8 ข้อ

แบบฝึกที่ 2 จาก 2

เติมสำนวนให้สมบูรณ์

เติมแต่ละสำนวนด้วยคำหนึ่งคำจากรายการนี้: nettle, squib, stone, lines, steam, corners, laurels, teacup ใช้แต่ละคำเพียงครั้งเดียว

  1. After weeks of excited publicity, the grand reopening was a damp : hardly anyone came.

  2. The inspector promised to leave no unturned in her search for the cause of the leak.

  3. The sender was clearly angry, though you had to read between the to see it.

  4. Having put off the difficult conversation for months, she finally decided to grasp the .

  5. I would never cut on safety checks, however tight the deadline.

  6. The campaign started brightly, but after six weeks it began to run out of .

  7. The row over who should wash up was a storm in a ; they had forgotten it by morning.

  8. The former champion was warned not to rest on her .

ตอบแล้ว 0 จาก 8 ข้อ

แหล่งที่มา

บทเรียนต้นฉบับโดย Joy English

ระดับเป็นเพียงคำแนะนำ หากพบข้อผิดพลาด แจ้งเราได้ทางหน้าติดต่อเรา