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Joy English · Livello C1 · Tecnologia e societàjoy-english.com

Test 4: L'economia dell'attenzione

Nome:Data:

Un test avanzato misto su media digitali, dati e distrazione: collocazioni, comparativi, inversione e formazione delle parole.

Parte 1: Spazi a scelta multipla

Scegli la parola o l'espressione che completa meglio ogni frase.

  1. The sheer ___ of information online makes it hard to separate fact from rumour.
    • a) volume
    • b) length
    • c) density
    • d) height
  2. Users often scroll ___ without registering what they have seen.
    • a) careless
    • b) thoughtless
    • c) unwisely
    • d) mindlessly
  3. The company's profits are ___ on keeping people engaged for as long as possible.
    • a) predicted
    • b) predicated
    • c) predisposed
    • d) prejudiced
  4. The more time people spend online, ___ they are to feel fatigued.
    • a) the more likely
    • b) so more likely
    • c) more the likely
    • d) most likely
  5. Many apps ___ on the human need for approval.
    • a) profit
    • b) gain
    • c) benefit
    • d) capitalise
  6. Such ___ the pace of change that regulators struggle to keep up.
    • a) are
    • b) is
    • c) has
    • d) does
  7. Screen time is not harmful in itself; ___, it is the content that matters.
    • a) moreover
    • b) whereas
    • c) rather
    • d) namely
  8. The firm's apology did little to ___ users' fears about privacy.
    • a) allay
    • b) delay
    • c) relay
    • d) stay

Parte 2: Spazi aperti

Scrivi una parola in ogni spazio.

  1. Rarely ___ users read the terms and conditions before accepting them.
  2. ___ the reason, many people find it hard to log off.
  3. People are increasingly aware of the extent ___ which their data are collected.
  4. The more content we consume, ___ less we remember.
  5. I would rather you ___ not use your phone at the table.
  6. Be it a game ___ a news feed, the design aims to hold your gaze.
  7. Users are seldom ___ of how much data they hand over.
  8. Apps may be free, but we pay ___ our attention instead.

Parte 3: Formazione delle parole

Usa la parola in MAIUSCOLO alla fine di ogni frase per formare una parola adatta allo spazio vuoto. Scrivi una sola parola.

  1. Many users find the constant alerts ___. (INTRUDE)
  2. Excessive screen time can lead to a ___ of concentration. (DETERIORATE)
  3. The ___ of social media has changed how news spreads. (PREVALENT)
  4. Regulators have called for greater ___ about how algorithms work. (OPEN)
  5. The app is ___ addictive, according to its critics. (DELIBERATE)
  6. Many users make ___ choices about privacy settings because they never read the explanations. (INFORM)
  7. It offers a ___ honest account of digital life. (REFRESH)
  8. Her ___ to resist the pull of her phone, even for an hour, worried her family. (ABLE)

Soluzioni

Parte 1: Spazi a scelta multipla

  1. a) volumeThe sheer volume of something indica la quantità molto grande di quella cosa.
  2. d) mindlesslyMindlessly è un avverbio che significa senza pensare. Careless e thoughtless sono aggettivi, e unwisely descrive una decisione sbagliata, non una mancanza di attenzione.
  3. b) predicatedBe predicated on significa essere basato su un'idea o un presupposto.
  4. a) the more likelyThe more ... the more likely segue lo schema the + comparativo, the + comparativo.
  5. d) capitaliseCapitalise on significa trarre vantaggio da. Si dice profit from e benefit from, non on.
  6. b) isSuch + be all'inizio di una frase è un'inversione formale: Such is the pace that.
  7. c) ratherRather corregge la prima affermazione: not X, but Y.
  8. a) allayAllay fears significa renderle meno forti.

Parte 2: Spazi aperti

  1. doUn avverbio negativo all'inizio (rarely) richiede l'inversione: do users read.
  2. whateverWhatever the reason significa qualunque sia il motivo.
  3. toTo the extent that / the extent to which è un'espressione fissa.
  4. theThe more ... the less indica due cambiamenti che vanno insieme.
  5. didWould rather + soggetto richiede il past simple per una preferenza riferita al presente o al futuro.
  6. orBe it X or Y è una coppia fissa formale che significa se si tratta di X o di Y.
  7. aware / conscious / mindful / cognisant / cognizant / informed / sure / certainServe un aggettivo che regge of: aware, conscious, mindful o cognisant; vanno bene anche informed, sure e certain.
  8. withPay with significa dare qualcosa come pagamento.

Parte 3: Formazione delle parole

  1. intrusiveDopo find the alerts serve un aggettivo: intrusive.
  2. deteriorationDopo a serve un nome: deterioration.
  3. prevalenceIl nome derivato da prevalent è prevalence.
  4. opennessDopo greater serve un nome: openness.
  5. deliberatelyPrima dell'aggettivo addictive serve un avverbio: deliberately.
  6. uninformedL'aggettivo negativo uninformed descrive scelte fatte senza una conoscenza adeguata.
  7. refreshinglyServe un avverbio che modifichi honest: refreshingly.
  8. inabilityIl contesto è la preoccupazione, quindi serve il nome negativo: inability.

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