Joy English
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Joy English · Livello B2 · Orti urbanijoy-english.com

Test 3: Orti urbani

Nome:Data:

Un test misto di grammatica e vocabolario sulla coltivazione di cibo nelle città: scegli la parola giusta, scrivi le parole mancanti e forma nuove parole.

Parte 1: Spazi a scelta multipla

Scegli la parola o l'espressione che completa meglio ogni frase.

  1. In many cities, empty rooftops are being ___ into small vegetable gardens.
    • a) turned
    • b) become
    • c) grown
    • d) set
  2. Community gardens give neighbours the chance to get to know each other and ___ lasting friendships.
    • a) do
    • b) take
    • c) form
    • d) gain
  3. Plants grown in containers need watering more often, ___ the soil dries out quickly.
    • a) so
    • b) as
    • c) unless
    • d) whereas
  4. Tomatoes need plenty of sunlight; ___, they will not ripen properly.
    • a) however
    • b) therefore
    • c) moreover
    • d) otherwise
  5. Trees and plants ___ a vital role in keeping the neighbourhood cool in summer.
    • a) make
    • b) do
    • c) play
    • d) take
  6. Mina grows herbs on her balcony, which ___ her quite a lot of money every month.
    • a) spares
    • b) saves
    • c) keeps
    • d) protects
  7. Before planting, the volunteers ___ the soil by adding compost and removing stones.
    • a) arranged
    • b) organised
    • c) provided
    • d) prepared
  8. By the end of next year, the project ___ more than fifty gardens across the city.
    • a) will have created
    • b) will create
    • c) creates
    • d) has created

Parte 2: Spazi aperti

Scrivi una parola in ogni spazio.

  1. Kofi had never grown anything before, ___ now he produces enough lettuce for the whole street.
  2. The garden is open to anyone ___ wants to help, whatever their experience.
  3. Plant the seeds about two centimetres ___ the surface of the soil.
  4. It was ___ a dry summer that the residents built a system to collect rainwater.
  5. The project depends ___ donations of tools, seeds and time.
  6. Even ___ the garden is quite small, it produces a surprising amount of food.
  7. Jamal is responsible ___ looking after the compost bins.
  8. Many residents have started growing their ___ fruit and vegetables.

Parte 3: Formazione delle parole

Usa la parola in MAIUSCOLO alla fine di ogni frase per formare una parola adatta allo spazio vuoto. Scrivi una sola parola.

  1. Many people see urban gardening as a more ___ way of producing food. (SUSTAIN)
  2. The ___ of green spaces in cities has been linked to better mental health. (AVAILABLE)
  3. Some residents were ___ about the idea at first, but they soon became its biggest supporters. (ENTHUSIASM)
  4. The rooftop garden has ___ reduced the temperature inside the building. (NOTICE)
  5. Local schools use the garden to teach children about ___ and where food comes from. (NUTRITIOUS)
  6. Gardeners use natural methods against pests, because chemical sprays can be ___ to bees. (HARM)
  7. There has been a rapid ___ in the number of urban gardens over the past ten years. (GROW)
  8. The site was ___ a car park before volunteers turned it into a garden. (ORIGIN)

Soluzioni

Parte 1: Spazi a scelta multipla

  1. a) turnedTurn something into something significa trasformarlo in qualcos'altro.
  2. c) formLa collocazione è form a friendship.
  3. b) asLa seconda parte indica il motivo, quindi usiamo as, che significa because.
  4. d) otherwiseOtherwise significa se no: se non ricevono luce solare, non maturano.
  5. c) playLa collocazione è play a role.
  6. b) savesSave somebody money significa aiutarlo a spendere meno.
  7. d) preparedPrepare the soil significa renderlo pronto per la semina.
  8. a) will have createdBy + un tempo futuro indica che l'azione sarà completata prima di quel momento, quindi usiamo il futuro anteriore (future perfect).

Parte 2: Spazi aperti

  1. but / yet / though / although / whereas / while / whilst / andServe un connettivo tra le due frasi. But, yet, though, although, whereas e while indicano il contrasto; è possibile anche and.
  2. who / thatUna frase relativa determinativa su persone vuole who o that.
  3. below / beneath / under / underneathI semi vanno più in basso della superficie, quindi servono below, beneath, under o underneath.
  4. suchSuch + a + aggettivo + nome è seguito da that per indicare il risultato.
  5. on / uponDepend on (o il più formale depend upon) è la preposizione corretta.
  6. though / ifEven though introduce un contrasto con un fatto. È possibile anche even if.
  7. forResponsible for + nome o forma in -ing.
  8. ownTheir own significa che appartiene a loro, non comprato da qualcun altro.

Parte 3: Formazione delle parole

  1. sustainablePrima del nome way serve un aggettivo. Sustainable significa che può continuare senza danneggiare l'ambiente.
  2. availabilityDopo the serve un nome: availability.
  3. unenthusiasticBut indica un cambio da un'opinione negativa a una positiva, quindi serve l'aggettivo negativo unenthusiastic.
  4. noticeablyPrima del verbo reduced serve un avverbio. Noticeably significa abbastanza da essere notato dalle persone.
  5. nutritionDopo about serve un nome. Nutrition è lo studio del cibo e della salute.
  6. harmfulDopo be serve un aggettivo: harmful to significa che causa danni a.
  7. growthDopo a rapid serve un nome. Il nome derivato da grow è growth.
  8. originallyServe un avverbio che significhi all'inizio, prima che cambiasse: originally.

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