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Test 2: Un día en el colegio

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Un test mixto breve sobre el día de Kofi en el colegio: presente simple, horas, días y vocabulario escolar.

Elige la respuesta correcta

Elige la palabra o las palabras que mejor completen cada oración.

  1. Kofi ___ up at seven o'clock every day.
    • a) get
    • b) gets
    • c) getting
  2. School starts ___ half past eight.
    • a) at
    • b) in
    • c) on
  3. We write in our ___ with a pen.
    • a) rulers
    • b) desks
    • c) notebooks
  4. Our teacher, Ms Ito, ___ very kind.
    • a) are
    • b) is
    • c) am
  5. We have maths ___ Mondays and Wednesdays.
    • a) in
    • b) at
    • c) on
  6. At lunchtime, I eat ___ apple and a sandwich.
    • a) an
    • b) a
    • c) some
  7. I like art, ___ I don't like science.
    • a) or
    • b) but
    • c) so
  8. Kofi doesn't ___ to school by bus. He walks.
    • a) go
    • b) goes
    • c) going

Escribe una palabra

Escribe una palabra en cada hueco.

  1. ___ is your teacher's name?
  2. My school ___ got a big library with a lot of books.
  3. We don't have school ___ Saturdays.
  4. I sit next ___ my friend Mina.
  5. Do you like music? Yes, I ___.
  6. My favourite subject ___ English. I love it!
  7. Mina is very good ___ maths.
  8. We have lunch ___ the school canteen.

Escribe la forma correcta

Escribe la forma correcta de la palabra entre paréntesis. Algunas respuestas necesitan más de una palabra.

  1. Kofi ___ (have) six lessons every day.
  2. Our teacher ___ (teach) us history on Tuesdays.
  3. We ___ (not / wear) a uniform at my school.
  4. Our school has got two ___ (library).
  5. Mina can ___ (speak) three languages.
  6. ___ (do) Mina like maths?
  7. Look! The children ___ (play) football in the playground.
  8. My friends and I ___ (be) in the same class.

Respuestas

Elige la respuesta correcta

  1. b) getsKofi es una sola persona (he), así que añadimos -s en el presente simple: gets.
  2. a) atUsamos at con las horas del reloj.
  3. c) notebooksUn notebook es un cuaderno pequeño para escribir.
  4. b) isMs Ito es una sola persona, así que usamos is.
  5. c) onUsamos on con los días de la semana.
  6. a) anApple empieza con sonido vocálico, así que usamos an.
  7. b) butBut une dos ideas diferentes: me gusta una cosa y no me gusta otra.
  8. a) goDespués de doesn't, usamos la forma base del verbo: go.

Escribe una palabra

  1. WhatPreguntamos por los nombres con What: What is your name?
  2. hasMy school es una sola cosa (it), así que usamos has got.
  3. onUsamos on con los días de la semana.
  4. toDecimos next to. Significa muy cerca, al lado de algo.
  5. doUna pregunta con Do tiene la respuesta corta Yes, I do o No, I don't.
  6. isMy favourite subject es una sola cosa, así que usamos is.
  7. atDecimos good at una materia o una actividad.
  8. in / atPodemos decir in the canteen o at the canteen.

Escribe la forma correcta

  1. hasCon he, she o it, have cambia a has.
  2. teachesCon he o she, los verbos que terminan en -ch añaden -es: teaches.
  3. don't wear / do not wearCon we, la forma negativa del presente simple es do not o don't + verbo.
  4. librariesLos sustantivos que terminan en consonante + y cambian la y por -ies: libraries.
  5. speakDespués de can, usamos la forma base del verbo, sin -s.
  6. DoesPara las preguntas con he, she o una sola persona, usamos Does.
  7. are playing / 're playingLook! indica que la acción está ocurriendo ahora, así que usamos el presente continuo: are playing.
  8. areMy friends and I significa we, así que usamos are.